این مطلب تا چه حد صحت داره؟
آقای زابلی تا چند روز دیگه بازنشسته میشه.....
استاندار گفته تغییری در کادر آموزش و پرورش نداره....به نقل قول از مسئول ارزشیابی اداره ابرکوه...
البته استاندار بچه نیست جلو جمع بگه عوض میکنم اون چند روز بعد از استاندار شدن...
ولی ...ولی شما مطمئن باشین تا آخر سال اینا رفتنی هستن نه موندنی
|
حفظ شأن و ارزش فردی در محیط کار |
|
چند نکته درمورد حفظ شأن و ارزش فردی در محیط کار" شان افراد در گرفتن مقام نیست، بلکه در استحقاق آنها در بدست آوردن آن مقام خلاصه می شود." |
۱- حاج مسلم اکرمی(آزاده)
۲- محمد مهدی پور
۳-حاج حبیب آدمی
در جلسه دیشب، بالاخره خبرنگاران به دادم رسیدند. یعنی وقتی سخنرانی شروع شد و دیدم می توانم مطالب جالبی را برای وبلاگ یادداشت کنم، تازه متوجه شدم که کیفم را عوض کرده ام و دفترچه یادداشتم را جا گذاشته ام. هر چه هم گشتم کاغذ درست و حسابی پیدا نکردم. اینجا بود که خبرنگار اعتماد ملی به دادم رسید و یکی از ورقه های یادداشت روزنامه را به دستم داد.
همین طور وقتی می خواستم با موبایلم عکسی برای وبلاگ بگیرم متوجه شدم که از این ردیف های عقب سالن عکس به درد بخوری نمی شود گرفت. پس موبایلم را به یکی از بچه های عکاس دادم. او هم لطف کرد و رفت از جلو دو تا عکس خوب برایم گرفت. دست این بچه های مطبوعاتی درد نکند که در مواقع تنگنا به داد آدم می رسند. من هم دعا می کنم در تنگناهای مطبوعاتی که رواج هم دارد خدا به دادشان برسد!
جلسه مربوط به سالگرد قطع نامه گفتگوی تمدن ها در سازمان ملل بود که در ساختمان موسسه گفت و گوی تمدن ها برگزار می شد. ساختمانی که پس از دو سال سرگردانی بالاخره اجاره شد و اگر چه کوچک است ولی مناسب به نظر می رسد. در این جلسه مدیرعامل موسسه آقای خانیکی میزبان اساتید، دست اندرکاران و خبرنگاران بود.
آقای فرید زاده برضرورت برقراری یک زبان مشترک در موضوع گفت و گوی تمدن ها با توجه به تاریخ ترجمه فلسفه غرب توسط حکمای شرقی اشاره کرد. سوال اصلی این بود که چرا دیدگاههای جدید و اجدد یا مدرن و پست مدرن به راحتی مطرح و فهمیده نمی شوند. او «ترجمه» را در واقع شکافتن و به کار گرفتن و اهلی کردن یک لغت به زبان دیگر دانست و مثال جالبی زد: کلمه سوفیا Sophia را به راحتی نمی توان به حکمت ترجمه کرد و از طرفی کلمه فلسفه برگردان philosophy یعنی عشق به حکمت است. در حالی که فلسفه نه به واقع با سوفیا که حکمت است و نه با عشق و محبت که فیلو باشد سر و کار دارد.
در اثنای همین بحث سنگین فلسفی بود که با خود فکر می کردم آها، پس ریشه فقدان دیالوگ بین اصولگرایان و اصلاح طلبان را نیز می توان در همین نکته یافت. چون در این میان هم نه حکمتی مشاهده می شود و نه محبتی.
البته از شما چه پنهان با خود این فکر را هم می کردم که دراین فضای تنگ و شلوغ، این ملت گرسنه کجا و چگونه افطار می کنند.
این موضوعات با بحث جالب دکتر حسین معصومی در ذهنم ترکیب می شد. او هم از گفت و گو می گفت و تفاوت میان آن با مذاکره و تبادل نظر و اینکه چه مدلی را باید برای گفت و گو انتخاب کرد. من هم فکر می کردم از کدام مدل باید برای گفتمان داخلی بهره گیریم. شاید همان مدل های افلاطون و سقراط به دادمان برسد!
تا اینکه نوبت به آقای خاتمی رسید و ایشان از جهان سیاست زده و از سیاست سودا زده سخن گفت و اینکه به همین دلیل گفت و گوی تمدن ها را در شرایط کنونی جهان صرفا از منظر سیاست دیدند. در حالی که مقصود فرای اینها بود. با این حال آثار پربرکتی داشته تا آنجا که به ایجاد و تشکیل دهها مرکز گفت و گو، دهها کرسی گفت و گو، دهها کتاب و صدها مقاله، دهها سمینار و مناظره در سراسر جهان منجر شده و نگاه متفکرین و انسان های مسئول در قبال سرنوشت بشریت را به سوی خود جلب کرده است.
علاوه براین دیدگاه و نظریه ای کماکان مورد توجه در محافل بین المللی و منتسب به ایران دوره خاتمی است.
آقای خاتمی در بخشی از صحبتش که به تاثیر بحث گفت و گوی تمدن ها در حل مشکلات بشر رسید به معضلات حاد زیست محیطی جهانی اشاره کرد و این چارچوب را برای حل آن موثر دانست.
اینجا با خود فکر می کردم تا گفت و گو در دایره داخلی و بین ما برقرار نشود آیا می توان گفت و گوی فرامرزی را اثربخش دانست. به همین خاطر باز هم پیشنهاد خود را برای برپایی یک افطاری مشترک بین اصولگرایان و اصلاح طلبان تکرار می کنم.
اتفاقا در مراسم افطاری امشب در بیت مقام رهبری که مسئولین ادوار مختلف نظام با دیدگاههای متفاوت و از طیف های مختلف دعوت شده بودند چنین فضا و حال و هوایی به چشم می خورد. خصوصا اینکه مقام رهبری به دستاوردهای نظام به عنوان حاصل 28 سال فعالیت دولت های مختلف اشاره و از دستاوردهای دولت های قبل در دوران های گوناگون یاد کردند.
به یاد حرف ها و تبلیغات کسانی افتادم که تلاش می کنند همه دستاوردها را دستمایه همین یکی دوسال اخیر بدانند. به هر حال تفرقه و اختلاف حتما یکی از عوامل تضعیف هر ملتی است.
دوستداران حضرتش تسلیت باد.
|
گزينه صحيح رابا علامت ضربدر مشخص كنيد.
الكتريكي به گرمايي شيميايي به نوراني الكتريكي به گرمايي ونوراني الكتريكي به نوراني
شيشه قلع يخ مس |
|
جاهاي خالي را با كلمات مناسب داخل پرانتز پر كنيد. v ترمز ماشين براساس خاصيت ...................كار مي كند.(رسانايي-انبساط وانقباض-تراكم پذيري) v ذوب شدن سرب تغييري......................است.(شيميايي-گرماگير-گرماده) |
|
سوختهاي مانند نفت وبنزين چه صورتي ازانرژي را دارا هستند. چرا؟ |
|
تفاوت نيرويي مغناطيسي رابا نيروي گرانشي زمين در 2مورد بنويسيد. |
|
قانون پايستگي انرژي را شرح دهيد. |
|
30سي سي آب رابا25سي سي الكل مخلوط كرده ايم حلال وحل شونده رامشخص كنيد. |
|
براي آنكه بخار آب به حالت مايع يا جامد(ايجاد برف وبارندگي)چه شرايطي لازم است. |
|
قطاري مسافت 600كيلومتري رادرمدت 1ساعت طي مي كند سرعت قطار چقدر بوده است. |
|
چه موقع نيرو باعث افزايش سرعت وچه موقع باعث كاهش سرعت مي شود. |
|
دوكاراصلي ريشه را براي گياه بنويسيد ورشيه اي رانام ببريد كه محل ذخيره غذايي هم باشد. |
|
دوويژگي مهم مخلوطهاي همگن را بنويسيد. |
|
ميوه را از نظر علمي تعريف كرده ويك مثال بزنيد. |
|
علت پيدايش پوسيدگي دندانها چيست. |
|
2دليل بياوريد كه وجود آغازيان براي ما لازم است. |
|
مهمترين فايده ميكروبها براي ما چيست. |
|
چه عواملي بربلندي موج دريا اثر دارد. |
|
بدن خزندگان از چه چيزي وچه جنسي پوشيده شده است. |
|
تفسير كنيد. به درختان كاج هميشه سبز هم مي گويند. |
|
|
كلمات زير را توضيح دهيد. ü شتاب: ü برگ ساده: ü چشمه: ü تصعيد: |
|
حدیث زیررا ترجمه کنید و این حدیث از کیست؟ انا مدینه العلم وعلی بابها فمن اراد العلم فلیاته من بابه |
|
جمله های زیر را کامل کنید. الف: بهترین درسها .......................... است. ب: پیامبران اولو العزم دارای ................ و ........................ بوده اند. ج: تقلید در ....................... جایز نیست. د: نخستین پیامبر خدا ..................... بود و در حدیثی پیامبر اکرم فرموده اند که تعدا کتابها ی آسمانی ............... بوده است. |
|
الف: تلا ش و تکاپوی موجودات جهان به منظور به تکامل رساندن انسان است . ص ð غð ب: توحید یعنی اعتقاد به بلزگشت به جهان آخرت و اعتقاد به معاد است ص ð غ ð |
|
به سئوالات زیر پاسخ کوتاه دهید. الف: دو فریضه مهمی که قوم سبا آن را ترک کردند کدامند. ب: مهمترین تصمیم حضرت ابراهیم چه بود. ج: بنا به فرموده پیامبر علت اساسی بدبختی و سیه روزی مردم چیست؟ د: همکاری و هماهنگی میان پدیده ها نشان و گواه چیست؟ |
|
وظیفه ما در پروردگارمان چیست؟ |
|
سه رکن اساسی که جامعه اسلامی بر آن استوار چیست؟ |
|
امام سجاد در توصیف مرگ چه می فرمایند. |
|
ویزگیهای مهم پیامبران را بیان کنید. |
|
از داستان قوم سبا چه درسهائی می گیریم. |
|
هدف از زیارت خانه کعبه چیست؟ |
|
چرا بهتر این بود که پیامبر دعوت اشکار خود را از خویشاوندانش شروع کند. |
|
همه در برابر قانون مساویند یعنی چه؟ |
|
سفارش پیامبر ( ص) را در باره برخی از وظایف مسلمانان در مورد یکدیگر بیان کنید.( 4 مورد) |
|
سئوال کردن در فرهنگ اسلامی به چند معناست توضیح دهید؟ |
|
ترجمه حدیث ثقلین را بنویسید. |
|
در فرهنگ اسلامی تقلید یعنی چه؟ |
|
امام جماعت باید چه خصوصیاتی داشته باشد نام ببرید؟ |
|
صحیح یا غلط بودن جملات زیررا مشخص کنید. قاره استرا لیا بطور کامل در نیمکره جنوبی قرار دارد. صحیح ð غلطð به کسانی که جمعیت را سرشماری میکنند آ مارگیرمی گویند. صحیح ð غلطð کره جنوبی مهمترین کشور صنعتی آ سیا ا ست . صحیح ð غلطð در سا وان سال به دو فصل خشک و با را نی تقسیم می شود. صحیح ð غلطð |
|
جاهای خالی زیر را با کلمات مناسب کامل کنید. قاره آ سیا در محل ........................ از آ مریکا ی شما لی جدا می شود. باد های موسمی در فصل ..................... در شرق و جنوب شرق آ سیا می وزد. به شکستگی های پوسته زمین .................... می گویند. عده ای از جغرا فی دا نان آ سیا واروپا را یک قا ره دا نسته و به آ ن .................. می گویند. |
|
جوا ب صحیح را مشخص کنید. مترا کم ترین ناحیه کره زمین از نظر جمعیت کجاست؟ الف- چین ð ب- هند ð ج- جزیره جا وهð د- موارد الف وب ð در درَه رود نیل کشت چه محصولی رونق دا رد؟ الف پنبه ð ب- قهوه ð ج- کا کائو ð د- کا ئو چو ð زبا ن کدام یک از کشور های زیر ریشه لا تین دا رد؟ الف ا یتا لیا ð ب آ لمان ð ج روسیه ð د- لهستا ن ð کدا م کشور ا روپا ئی در زمینه ماهیگیری فعالیت چشمگیر دارد؟ سوئد ð ب فنلاند ð ج دانما رک ð د- نروژð |
|
کدا م دین های آ سیا در تما م جهان انتشار یا فته اند؟ |
|
چها ر مورد از عوا ملی که از افزایش جمعیت در آ فریقا جلوگیری کرده است را بنویسید؟ |
|
ویژگی ها ی آ ب و هوا ی مدیترا نه ای چیست؟ |
|
میلما نا ن اروپا بیشتر درچه کشورهایی زندگی می کنند؟ 3 مورد |
|
اهمیت حفر کانال پا نا ما چیست؟ |
|
چرااب وهواوپوشش گیاهی امریکا ازشمال به جنوب تغییر می کند؟ |
|
سیا هان چگونه به قا ره آ مریکا راه یا فتند؟ |
|
چه عواملی موجب پیشرفت اقتصا دی آ مریکای شما لی شده است2؟ مورد |
|
چه عا ملی موجب پیدایش گیا هان و حیوا نا ت خاص در ا سترالیا شده است؟ |
|
به سئوالات زیر در مورد استرا لیا پا سخ دهید. الف- دین............ ب- زبا ن................... ج- نژا د ........................ د- مرکز حکومت...................... |
|
آ یسبرگ (کوه یخ) چیست؟ |
|
با توجَه به نقشه به سئوا لا ت زیر پاسخ دهید. الف- نام رشته کوه: ب- نام شبه جزیره: ج- نام اقیانوس: د- نام دریا: ه- نام کوه: و- نام قاره: |
|
جواب صحیح را مشخص کنید. الف- کشور ا یرا ن در کدا م قاره وا قع شده ا ست؟ 1- آ سیا ð 2- اروپا ð 3- ا فریقا ð 4- آ مریکا ð ب- قله اورست در کدا م فلات قرا ر دا رد ؟ 1- آ نا تولی ð 2- ایرا ن ð 3- تبت ð 4- مغولستا ن ð ج- رود مرزی ا یران ،آ ذربا یجا ن و ا رمنستان چه نا م دا رد؟ 1- اترک ð 2- ا رس ð 3- کورا ð 4- تجن ð د- کدا م یک از شهرها ی زیراز شهرها ی صنعتی نا حیه کوهستا نی هستند؟ 1- شهر کرد ð 2- بیجار ð 3- همدا ن ð 4- تبریز ð |
|
جا های خال ی زیر را با کلما ت مناسب کامل کنید . الف- ار تفا ع نقا ط مختلف زمین را نسبت به ............................ اندا زه می گیرند. ب- به مجموعه کشورها ی جنو بغربی .................... و شما ل شرقی .................... خا ور میا نه می گویند. ج- مهمترین محصول صا درا تی کشا ورزی ایران ................ است که بیشتردر استان ..............کشت میشود. د- صیدما هی دردریا ی مازندرا ن از اوایل ......................... آغا ز وتا ................... ادا مه دا رد. |
|
صحیح یا غلط بودن جملات زیررا مشخص نما یید. الف- به فلا ت تبت با م دنیا می گویند . صحیح ð غلط ð ب- نا م دیگرآب وهوا ی نیمه بیا با نی شر جی ا ست. . صحیح ð غلط ð ج- مرکز ما هیگیری جنوب بندر ا نزلی ا ست . . صحیح ð غلط ð د- هر چه ا رتفا ع ا فزا یش یا بد،دما کا هش می یا بد. صحیح ð غلط ð |
|
رودهای زاگرس مرطوب را نام ببرید. |
|
وجود تعداد زیاد شهرها در سرزمین های کشاورزی و جلگه ای ناحیه خزری نشانه چیست؟ |
|
مسافرانی که به ناحیه خزری مسافرت می کنند کدام صنایع دستی را می توانند بعنوان سوغات خریداری کنند. |
|
چرا به دریاچه مازندران ، دریا می گویند |
|
جلگه های حاصل خیز فلات ایران چگونه بو جود امده است؟ |
|
چرا وسعت دریاچه ها و باتلاقهای داخلی در طول سال تغییر می کند. |
|
چرا جنگلها و مراتع احیه کوهستانی در حال تخریب و نابودی است؟ |
|
ازاد راه چه امتیازاتی نسبت به راه آسفالته معمولی دارد؟ |
|
دو مورد از خصوصیات ناحیه خزری را بنویسید. |
|
دو مورد از فواید جنگل را بنویسید. |
|
بنادری که در کار دریا نوردی و حمل ونقل ذریائی بین ایران وکشورهای مجاور دریای مازندران اهمیت دارند را بنویسید. |
|
خانه باغ چیست؟ |
|
زندگی روستائی در ناحیه بیابانی و نیمه بیابانی بر پایه چه عواملی استوار است . |
|
هریک از محصولات کشاورزی زیر در کدام بخش ناحیه خزری بیشتر کشت می شود. الف: زیتون................ ب: پنبه..................... ج: چای..................... |
|
با توجه به نقشه به سئوالات زیر پاسخ دهید. 1- نام کشور همسایه در مشرق 2- نام جلگه ای 3- نام قله آتشفشانی 4- بزرگترین دریاچه داخلی 5- دریای عمان و خلیج فارس را به هم وصل می کند 6- نام دشتی |
چگونه روابط خود را با دانش اموزان تقویت کنیم
*وقتی دانش آموزان وارد کلاس می شوند با آنها احوالپرسی کنید.
*برای تک تک آنها اهمیت قائل شویدو به به تک تک آنها توجه کنید.
*به نظر هایشان با دقت گوش بدهید.
*به آنها مسئولیت بدهید.
*حتی موقعی که دارید رفتار نا مناسبشان را تصحیح می کنید، به شان و شخصیت آنها احترام بگذارید.
*و دست آخر اینکه:
همانقدر که فکر می کنید
سزاوارید دانش آموزان به شما احترام بگذارند
به آنها احترام بگذارید.