دوباره ارتباط برقرار کنید و رابطه را تصحیح کنید.

فقط در صورتی می توانید روی رفتار دانش آموزان تاثیر بگذارید که با آنها ارتباط داشته باشید. وقتی به دلیل انتخاب نامناسب رفتار دانش آموزی ضروری است او را تنبیه کنید،نوعی احساس تنفر از شما در او بوجود می آید و رابطه شما را دچار تنش می کند.

باید مراقب باشید تا در اولین فرصت ممکن بعد از تصحیح رفتار دانش اموز دوباره با او رابطه مثبت برقرار کنید. همیشه باید پیش از خارج شدن چنین دانش آموزی از کلاس درس گفتگوئی دوستانه و مثبت با او داشته باشید، حتی اگر شده این گفتگو یک لبخند و خداحافظی باشد.

برقرار کردن رابطه مجدد با چنین دانش آموزانی به مهارت بسیار ساده ای نیاز دارد. این کار را می توانید به شکل کلامی و یا غیر کلامی انجام دهید. برای مثال در حالی که به دانش آموزان نگاه می کنید،به دانش آموز خطاکار لبخند بزنیدو یا از او بپرسید:«همه چی خوب پیش می ره؟ کمکی لازم نداری؟»

به یاد داشته باشید که:

با این کار مستقیما رفتار خوب را به دانش آموز نشان می دهید. دراین ارتباط شما همان فرد بزرگسالی هستید که حقوق می گیریدتا مهارت ها و رفتار مناسب را به دانش آموزان آموزش بدهید.